Percorso tematico | Il gioco nell’arte

Aree di riferimento
• Storia dell’arte

Attività
Durante la visita in mostra, studenti e studentesse saranno accompagnati alla scoperta del lavoro di Rirkrit Tiravanija, ponendo l’attenzione sulla dimensione ludica, relazionale e partecipativa delle sue opere. Nel percorso espositivo il gioco emerge come strumento di incontro, di condivisione e di attivazione dello spazio, trasformando l’esperienza artistica in un momento collettivo e aperto.

A partire dalla mostra, il percorso propone una riflessione più ampia sul tema del gioco nella storia dell’arte, analizzando come artisti e artiste, in epoche e contesti differenti, abbiano utilizzato il gioco come linguaggio, strategia e forma di partecipazione.

Nella fase conclusiva, studenti e studentesse saranno invitati a confrontarsi in modo dialogico, mettendo in relazione esempi storici e pratiche contemporanee, per riflettere su come il gioco possa diventare uno strumento critico, un dispositivo sociale e un’occasione di costruzione di senso collettivo.

Approfondimenti