Segni o di-segni? (ultimo anno)

"XYZ" di Aki Sasamoto

Aree di riferimento
• Il corpo e il movimento
• Il sé e l’altro
• La conoscenza del mondo

Attività
Durante la visita in mostra, bambini e bambine saranno accompagnati alla scoperta del ruolo centrale del corpo nel lavoro di Aki Sasamoto. Movimento, equilibrio, orientamento e gesto diventeranno strumenti per osservare lo spazio e le opere, con particolare attenzione alla presenza o all’assenza del corpo e alla dimensione giocosa e ironica della pratica dell’artista.

Durante la parte laboratoriale, la classe realizzerà una serie di elaborati attraverso un’attività collettiva basata sulla creazione di legami tra i partecipanti. Il risultato nascerà dall’incontro tra la casualità del gesto e l’accordo condiviso su dove e come muovere il segno sul foglio, mettendo al centro il processo, la relazione e l’esperienza comune.

Approfondimenti

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