fare insieme #squola_pubblica. Arte come ricerca nella didattica digitale

Il Dipartimento Educativo di Pirelli HangarBicocca ha presentato fare insieme #squola_pubblica, un corso di formazione gratuito dedicato ai docenti della scuola primaria, progettato insieme all’artista e performer Marcella Vanzo, con la collaborazione del Corso di Laurea in Scienze della Formazione primaria, Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi Milano-Bicocca.

Nel 2020, che ha posto il mondo della scuola di fronte a nuove e inaspettate sfide educative, l’intento del corso è stato quello di immaginare, anche grazie alla visione e alla pratica di un’artista, modi di fare didattica che pongano i bambini al centro di un sistema di apprendimento legato all’espressività e all’uso del corpo in un ambito come quello della DAD e della comunicazione digitale, fornendo agli insegnanti strumenti, suggestioni e percorsi in grado di innescare creatività e relazioni positive all’interno del gruppo classe.

In questo contesto la scelta di collaborare con Marcella Vanzo si è basata sulle esperienze positive riscontrate nel progetto di arte partecipata #squola_pubblica, creato e sviluppato dall’artista, in cui interazione, coinvolgimento personale e libertà immaginativa sono al centro della proposta didattica, che in questa seconda fase coinvolge direttamente gli insegnanti.

Il percorso era strutturato in cinque incontri dedicati alla conoscenza della pratica di Marcella Vanzo e delle sue applicazioni in ambito educativo, all’esplorazione delle potenzialità dell’arte contemporanea in relazione alla didattica digitale e ad attività pratiche volte alla realizzazione di percorsi basati sull’idea di “arte come ricerca”.
I venti partecipanti selezionati hanno lavorato insieme all’artista per strutturare e progettare nuovi percorsi didattici a distanza per i propri allievi e sono stati messi a loro disposizione materiali di studio e bibliografie di approfondimento.

Dopo una prima fase di studio e di coinvolgimento in attività di riflessione e analisi, i partecipanti sono stati invitati a progettare dei percorsi a distanza basati sulle proprie competenze disciplinari che sono stati poi condivisi e discussi con l’intero gruppo di lavoro.

Calendario degli appuntamenti:

• Lunedì 9 novembre 2020, ore 18
Incontro aperto a tutti di presentazione del progetto fare insieme #squola_pubblica

• Sabato 28 novembre 2020, dalle 09.30 alle 13.30
Avvio del progetto con presentazione di tutti gli attori coinvolti
• Lunedì 30 novembre 2020, dalle 17.30 alle 20
Sperimentazione personale dei percorsi a distanza condotti da Marcella Vanzo
• Lunedì 14 dicembre 2020, dalle 17.30 alle 20
Arte come ricerca: strategie per rendere interessante ogni oggetto
• Sabato 16 gennaio 2021, dalle 09.30 alle 13.30
Ideazione e progettazione condivisa tra tutti i partecipanti di nuovi percorsi di didattica a distanza
• Lunedì 25 gennaio 2021, dalle 17.30 alle 20
Interventi a cura del Corso di Laurea in Scienze della Formazione primaria, Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi Milano-Bicocca, docenti coinvolte Franca Zuccoli e Alessandra De Nicola